私にも2歳の子どもがいますが、始めての子供なのでいつも心配していました。「まだ歩かないけど大丈夫かな？」「まだあまり喋らないけど普通なのかな？」など…。周りの声を聞くと、余計不安になることも多々あります。

ですが、発達の遅れには、病気が隠されていることも中にはあります。ほとんどの場合は、問題ないんですが、心配な症状が見え隠れしていることもあるので、出来るだけ早く気づいてあげることも大切です。

今回は子供の発達の遅れについて

• 成長の目安
• 気になる症状
• 可能性のある病気
• 改善の見込みは？

などをご説明していきますね。

言葉の出始めや歩き始めはいつから？目安となる時期をご説明

子供の成長が遅めな気がします。目安となる成長の時期を教えてください。

成長の目安となる時期をご説明しますね。

首座り

首座りは、早い子で2ヶ月、遅い子で5ヶ月といわれています。

首が座ったと自分で思っていても実はまだなことも。自分での判断は難しいですので、健診の際(3,4ヶ月健診)などに確認してもらいましょう。

また、遅い子は、うつ伏せ練習などで鍛えることで、首座りを早めることもできますが、その場合は絶対に目を離さずにしましょう。

言葉の出始め

言葉は急に出るわけではありません。

• 生後2ヶ月頃からクーイングという「あー」「うー」など母音を発するようになります。
• 生後4,5ヶ月頃からは、「ばぶー」「だーだー」など子音を含んだ「喃語」という言葉で遊ぶようになります。
• 1歳前後から「まま」「ぱぱ」など、意味のある言葉を話し出す子どもが多いようです。
• 2歳頃になると「言葉の爆発期」というものが到来します！

どんどん言葉を吸収し、「パパキタ！」「ママアッチイッタ！」など2,3語文が登場！

「ど、どうしちゃったの？！」というくらい爆発します！

私の娘も、2歳を期にすっかりお喋りになりました。もっと早くからお話ししている子もいたので心配していましたが、言葉は個人差が大きいようです。ずっと話せなかったのに、3歳になって急に話し出す子どももいるそうです。

周囲と比べすぎないことも大切ですね。

言葉は、話すより理解する方が先です。きちんと理解しているようなら、あまり心配しなくてもいいでしょう。

実は知人の子が、3歳になって言葉の遅れが気になり、発達支援センターに相談に行ったようなんですが、こちらの言ってることは全て理解してるのに、言葉に出ない・・・という状況だということが分かり、舌や顎を遊び感覚で動かす練習をし、言葉も出てくるようになったそうです。

歩き始め

歩き始めも1歳前後から始まることが多いようです。これも個人差が大きいので、あまりこだわらなくても大丈夫です。ずっとハイハイだったのに、1歳半で急に歩くようになったという方もいます。

うちの子の場合はハイハイの時期が短く、10ヶ月くらいからヨロヨロ歩くようになっていましたね。ガンガンこけてあちこちぶつけていましたが…すぐすりむくので、膝が隠れるズボンばかり履かせていましたね。

個人的には、もっとハイハイする姿が見たかったな～！記憶にないくらいあっという間でしたので。

歩き始めが遅い子も、ハイハイがしっかり出来ていれば大丈夫！ハイハイで体を鍛えた子は、歩き始めたらあまりこけないという声もあります。確かに歩くのが早かったうちの子はよくこけていた…！

しかし、歩くのが遅いからといって、決して無理に歩かせないで下さいね。足腰の発達が伴ってないのに無理に歩かせると、体に負担をかけたり骨折などの怪我をしたりするかもしれません。

一歳半健診までに歩き始めなければ、その時に相談してみるといいでしょう。

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気にするべき症状は？病気が隠れていることも？

でも、中にはあまりにも遅い場合、何か原因があったりするんですか？

不安を煽るわけではありませんが、中には発達の問題や病気が隠れていることもあります。

首座りや言葉、歩行などの発達が上記にある時期より明らかに遅い場合は、かかりつけ医に相談しましょう。視線が合わなかったり声かけに反応しなかったりといったコミュニケーションがとれにくい場合も同様です。

発達の問題

発達に問題のある子を持つ親が乳幼児健診で訴える主な内容を紹介します。

気づく人は大半が母親です。医者も異変があれば気づくはずですし、その後のフォローもしてくれます。気になる点があれば、抱え込まずにまず相談してみることが大切です。

私の娘は癇癪や人見知りが激しく、一歳半健診で思いきって相談してみました。その他の発達に問題がなかったことから年齢的なものだろうということでしたが、相談してみることで気持ちも楽になりました。

病気が隠れていることも

発達の遅れには様々な病気が隠れていることもあります。

• 精神発達遅滞
• 広汎性発達遅滞(自閉症など)
• 学習障害/LD
• 注意欠陥多動性障害/ADHD

などなど発達障害の可能性もあります。中には乳幼児期には判別が難しく、成長とともに明らかになるものもあります。

• 聴覚障害
• 先天性股関節脱臼
• 脳性まひ
• 筋ジストロフィー
• 微細脳機能不全症候群

などの疾患が隠れていることもあります。また、中～軽度の聴覚障害は発見が遅れがちです。学童期に、学業不振や情緒障害などの二次的障害が現れて始めて気づかれることが多いそうです。

そして、実はこういった病気が潜んでいる場合には、何かしら他の症状が出ていることも中にはあるため、子供の様子がおかしい、何か気になる点がある場合は、医療機関に相談すると良いでしょう。

治療したら改善する？

こういった何か原因があった場合、治療したら改善するものなのでしょうか？

色々な場合についてご説明しますね。

発達障害の場合は、脳や機能の障害なので改善は無理だとされてきました。しかし、脳科学者の澤口俊之は、「発達障害は適切な方法で向上させれば、改善できる」と断言しています。

実際、200名以上の発達障害児を改善させた実績もあります。5歳半になっても言葉がほとんど出ない重度の広汎性発達障害の子どもが、適切な治療を行うことで学校成績上位の優秀時になった例もあるそうです。

早期発見出来なければ、それだけ治療が困難になる場合も中にはあります。

発達障害の場合でしたら

• 改善に適しているのは4～6歳児
• 自閉症スペクトラム(アスペルガーや自閉症など)は、4歳未満から改善したほうがいい

といった条件もあります。出来るだけ早い時期に適切な治療を受けることが、発達障害の改善につながるのです。

私も今まで発達障害は治らないと思っていたので、とても驚きました。発達障害についての見解は諸説ありますが、澤口先生の言葉は障害を持つ子どもや親にとっての希望ともいえます。

また、疾患がある場合は、その治療をすることで改善が見られたり、早期であればあるほど、予後の回復が見込めます。もちろん例外もあるので一概には言えませんが・・・。

そして、聴覚障害の場合は、手術や補聴器などで改善することが可能です。それらが不適応な場合は、手話などを習得していきます。

のんびり屋さんやせっかちさん、赤ちゃんの成長も性格によって様々です。発達の遅れを全て障害や病気に結びつける必要はありませんが、気になることは健診の際に相談するのが良いでしょう。

子供を持つと不安も多いですが、気になる症状がある場合は、健診の際に相談してみようと思います。

まとめ

子供の発達の遅れを見逃さずに、早期に気が付くことが大切だということです。家事や育児に忙しい毎日だと思いますが、子供の発達にもしっかりと目を向けていきましょう。

私も安易に考えすぎず、日々の生活や遊びの中からも、気になる症状を見逃さず、子供の成長を見守っていきたいと思います。

今回は「コップ飲み」について調べてみました。
コップでこぼさずに飲めるようになると水分補給や、食事の準備・後片付けが楽になりますよ。

赤ちゃんのコップの練習っていつから？

目安は８～１０カ月頃、上下の唇でスプーンを挟んで汁ものを飲めるようになったら始めどきのようです。
また、赤ちゃんがコップに興味を示したら始めてみるのもいいですね。練習は赤ちゃんのペースで進めましょう。先に「ストロー飲み」を始めてもOKです。

我が家の長男も９ヶ月目にコップに挑戦しましたが、上手く飲めず本人も嫌がったので先にストロー飲みをマスターしました。コップ飲みは１歳半を過ぎた頃から再度練習を始めました。

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赤ちゃんのコップの練習、うまくいくコツは？

・唇で挟みやすいよう、縁が薄めのコップを用意しましょう

少量のほうが飲みやすいので小さめの湯飲みやおちょこでトライしてみてもOK。
吸い口が広くて飲みにくそうな赤ちゃんには紙コップの一か所を折って注ぎ口を作り、口に水を注ぐように飲ませてみるのもいいですね。

・ママが手を添えてコップを傾けてあげましょう

最初はサポートが必要です。
赤ちゃんがゴックンと飲む様子を確かめながら傾けてあげます。

・お手本を見せてあげましょう

赤ちゃんにコップを使って飲む様子をみせたり、空のコップで一緒に飲むまねっこ遊びがおすすめです。

赤ちゃんのコップの練習、注意点は？

できるようになる時期は個人差が大きいので、できなくても焦るのは禁物です。こぼしたり、むせたりしても急かさず、たくさん練習させてあげましょう。

我が家の場合、コップ飲みを根気よく見守ることができず、すぐにストロー飲みに切り替えてしまいました。外出時の水分補給も気がかりだったのでストロー飲みを優先したのですが、その間コップ飲みの練習を全くしなかったので、コップ嫌いになり苦労しました。また、ストロー飲みだと簡単にお茶が飲めたようでお茶を飲みすぎるという傾向もありました。

無理強いはよくないですが、赤ちゃんの発育発達にとって「コップを使えるようになること」は大切な過程のようです。根気よく楽しみながらチャレンジできるといいですね。

赤ちゃんのコップの練習におすすめのグッズってある？

・握りやすい斜めの持ち手（両手）に底が倒れにくい形状のコップ

練習が軌道に乗り始めたら準備してあげるといいですよ。
片方しか持ち手がないコップはもう片方をコップに添えるという動作が赤ちゃんにとって難しいようです。

・水分を通さないポケットがついたお食事用スタイ

これがあれば少しくらいこぼしても大丈夫。
コップ飲みだけでなく、汁ものやヨーグルトなどを食べるときにも便利です。

・こぼしてもいいように床にビニールシートを敷いたり、お風呂場で練習

・好きな飲み物を入れる

これはコップ嫌いの我が家の長男のために試した方法です。
お茶はコップに入れてもストローマグに入れ替えてと要求されましたが、おやつの牛乳はコップで飲みました。そのうちにお茶も自然とコップで飲んでくれるようになりました。

最後に

コップ飲みに限らず、赤ちゃんの時期は成長につれてチャレンジすることがたくさんあって赤ちゃんもママも大変ですよね。
「いつまでにできなければいけない」というものではないので、うまくできなくても焦らず赤ちゃんのペースに寄り添って、成長を上手にアシストしていきましょう。

あんつぶ

大人の脳は、3歳前後でおよそ80％が出来上がってしまいます。3歳前後の幼児の能力開発に欠かせないと言われているのが、実はパズルなのです。

赤ちゃんからお年寄りまで幅広く楽しめ、種類も豊富なパズル。今回は、子供の脳にパズルをおすすめする理由

• パズルの効果
• パズルの種類
• パズルの収納方法

以上についてご説明したいと思います。

子供にパズルをおすすめする理由！こんな効果がある！

パズルがいいとは聞きますが、どんな効果があるんですか？

パズルは様々な効果があるので、ご説明します。

パズルで遊ぶことは、子供にとって楽しいだけでなく、さまざまな能力を必要とします。

昨日できなかったパズルが、今日できるようになったり、ピースのはめ込む場所を覚えて、いきなり真ん中から置いてみたり。

娘もそうですが、ひとたびパズルで遊び出すと、子供は本当に真剣です。完成できると、十分な達成感も味わえるのがパズルのいいところでもあります。
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パズルにはどんな種類がある？

パズルにはどんな種類があるんですか？

ひとえにパズルと言っても、今はもう本当に種類がたくさんです。パズルの種類についてご説明します。

型合わせパズル

0歳の赤ちゃんからできるパズル。キャラクター物も多く、初めての本格的なおもちゃとしてもおすすめです。

木製パズル

ジグソーパズルの原型です。乳幼児向けに木製でできたもの、3ピースくらいからのものと、種類が豊富。ジグソーパズルの入り口としては、これが最適でしょう。

立方体パズル

立方体の各面に6種類の図柄があるものです。ルービックキューブのようなイメージで、図柄を合わせていきます。最初は難しいので、完成図シートの上に並べてもいいですね。

関連記事）赤ちゃんのための知育おもちゃの選び方

ジグソーパズルは何ピースから始めればいい？

パズルの最終形はジグソーパズルですよね？どれくらいのジグソーパズルから始めればいいのでしょうか？

年齢別おすすめピース数をご説明します。

1歳半くらいから

3～5ピースのものに挑戦させてもいいと思います。
娘も2歳前には3ピースからスタートしていました。初めはパズルの意味さえわかっていませんでしたが、私の真似をして要領を覚え、そのうちひとりでできるようになりました。

3歳頃

20～30ピースくらいは好きなお子さんならやれてしまいます。子供の好きなキャラクターや絵柄を選ばせると、よりやる気になってくれます。子供のやる気や興味が削がれない程度に、徐々にレベルアップしていくといいでしょう。

ピースの少ないパズルなどは、我が家ではすぐに処分せず、裏返して、絵柄のない状態ではめ込ませています。すこし意地悪な方法ですが、娘はかなり真剣に形を眺めて試行錯誤しています。

関連記事）2歳の誕生日プレゼント！男の子にオススメのおもちゃは？

ジグソーパズルの収納方法は？

パズルってすぐピースがなくなりそうですよね。収納方法を教えて下さい。

ピースがなくならない。おすすめ収納方法をご紹介します。

あれもこれもとパズルが少しずつ増えてくると、収納に困りますよね。ネットをすこし調べてみると、みなさん、100均グッズなどを利用して、安く綺麗に収納しているようです。

最初に片付けのルールをお子さんと決めておけば、3歳くらいになれば自分でちゃんとやってくれるようになります。

ありがとうございました。大変参考になりました。

関連記事）２歳頃からの知育遊び！おすすめの教材は？

最後に

イメージの記憶や直感的なひらめきだけでなく、集中力、手先の器用さ等、パズルには子供の成長にとって欠かせないものがたくさんあります。大人でも“脳トレ”と言われるくらい、右脳も左脳も刺激してくれるので、全脳をバランスよく開発してくれます。

おもちゃ屋さんや本屋さんに行けば、本当にたくさんの種類のパズルが売られていますし、子供の興味のありそうなものから触れさせてみてはいかがでしょうか。

by lulemon

ごっこ遊びには、子どもの発達に大切だと言われています。

ごっこ遊びから見える子どもの発達とは？
親はどのように関われば良いのでしょうか？

お話ししていきたいと思います。

親の真似をするようになる

子どもは９ヶ月くらいから、親がすることや、テレビなどを見て、同じような動作をするようになります。

子どもの観察力はすごいもので、身近にいる人や周りのことをしっかり見ています。

そして、親が出している声と同じように「あー、おー、うー」などと声を出してみたり、動作を真似てみる、ということが見られるようになります。

このような真似が見られたら、親も積極的にいろいろな動作を見せてあげましょう。

電話を耳に当てて「もしもし」と話すふりをしたり、スプーンなどで、ごはんを食べるふりをしてみたり、車をブーブーと言いながら、前後に動かしてみたり、わかりやすく動作に声をつけてあげるといいですね。

子どもはそれをしっかりおぼえていて、親が使ったものを自分も同じように使って、真似をするようになります。

この真似をすることは、これから言葉をおぼえて毎日の生活を習慣づける上で、とても大切な関わりになっていくそうです。

真似からみたて遊びへ

真似をすることから、ごっこ遊びへの移行の前にみたて遊びや、人形遊びという段階があるそうです。

積み木を車にみたてたり、ブロックを電話にみたてたり、ぬいぐるみやお気に入りの人形、フィギュアなどをペットのようにみたてて、１対１で遊ぶというものです。

みたて遊びは２歳前後から始まるそうです。

みたて遊びからごっこ遊びへ

言葉が出るようになると、ごっこ遊びが始まります。
女の子ならおままごと、一番身近にいるお母さん役になる子が多いでしょうか。

男の子であれば好きなヒーローや電車の運転手など。
男女一緒にするのであれば家族みんなが揃いそうです。

そして、お店屋さんごっこならお店の人に買い物に来る人など、それぞれがなりたい役になりきります。

ごっこ遊びの特徴は、それが他者との関わりであるということ。
その役になりきることで他人の気持ちを理解できるようになる、ということです。
また想像力も広がっていくことでしょう。

お子さんがごっこ遊びを始めたら、できるだけ相手をしてあげてください。
その世界観を壊さない程度に、ヒントを与えてあげることも大事ですが、できればお母さんも一緒になって楽しんでみてください。

３歳ごろになると、お友達ともごっこ遊びができるようになってきます。
その中で集団でのコミュニケーション能力や言葉のやり取りなどを学んでいきます。

そこにルールが加わることで、おにごっこやかくれんぼのようなゲーム性を持った遊びもできるようになってきます。

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さいごに

こうしてみていくと、ごっこ遊びの過程は子どもにとって大きな成長であり、大事なステップであるといえます。

人形やおもちゃを与えていれば、１人で上手に遊んでいるわ、と安心せず、そこに親が一緒に遊んであげることで、もう１ステップ進んだ遊びができる、ということですね。

うちの長男は戦隊ヒーローや仮面ライダーが大好きでよく相手をさせられました。
たいてい私は悪者でしたが。

でもそれが、だんだんと友達と戦隊ごっこをするようになり、レッドは僕だの、○○くんはブルーだの、もめ事もありながらも友達と遊べるようになっていきました。

次男・三男は今はみたて遊びの時期、「見て見て！」とやっていることをアピールしてきます。
ついつい用事優先、あとでね、待ってねと言いがちですが、子どもの成長の芽を摘んでしまわないよう、私もこれからしっかりつきあってあげようと思ってます。

余裕があれば…（笑）

by meeco