「自分もそのように教えられてきたから」
「それが常識と思っていたから」
「周りがそうしているから」
「ついなんとなく」

しかしながら、最近の海外をはじめとした様々な研究により、さまざまな事実がわかってきました。ここでは、子供の成績を伸ばすためにどのように親が発言し、行動すればいいのかを科学的根拠に基づいて解説していきます。科学的根拠がある、というのは、海外をはじめとし、実際に比較され、有意な差があったという根拠(証拠)があるということです。よく医学などの世界で使われる言葉ですね。

子供の目の前に人参をぶら下げるのは御法度？

つまり、よくある
「宿題終わらせたら、おやつあげる。」
「テストで◯点取ったら、ご褒美に◯△を買ってあげる。」
というものです。ご褒美作戦ですね。

「勉強はするのが当然。ご褒美で釣るなんてとんでもない。」
「１回や２回はいいかもしれないが、長続きしない。」
「ご褒美がないと、勉強しない子になる」

ご褒美作戦には、いつもこのような反論が聞こえてきます。
しかし、このご褒美作戦は、科学的根拠に基づき、子供の成績を上げることがわかっています。

「テストでいい点数取ったらご褒美」と「宿題終わらせたらご褒美」はどっちが良いか？

ご褒美作戦は、子供の成績を上げるのですが、何に対してご褒美を設定するかということも実は非常に重要です。

さて、どちらが効果的、つまり子供の成績を上げるでしょうか？

答えは後者です。もちろん前者の方が高価なおもちゃであってもです。

前者は、「頑張るけど、頑張ってもテストで失敗したら買ってもらえない。」つまり、結果を出さないといけない不確実な要素があるのに対して、後者は、やれば貰えるという確実性がある、そして、今日それが達成できるという点が異なりますね。

目の前のことをコツコツと確実にこなせるようになり、結果気づいたら成績が上がっているということです。

ですので、ご褒美作戦をするならば、成績などの結果ではなくて、やったことに対してするのがより良いのです。

[adsense]

褒めて育てるのは正しいのか？

「本当に、ダメな子だ。」
「何をやっても、ダメだ。」
「誰に似たんだ？」

こんなことを言って育てられて子供と、褒められて育てられた子供のどちらの成績が伸びやすいかは、明らかに褒めらて育てられた子供です。

ただし、単に褒めればよいわけではないのです。

どちらが、子供の成績を伸ばすでしょうか？

答えは、後者です。

前者の場合、ナルシストが育つ可能性があります。次に頑張るきっかけにはならないんですね。逆に、次に悪い点数を取ったらどうしよう、もう褒めてもらえないんじゃないかと子供は考えるようになります。

ところが後者は結果ではなく、頑張ったことを褒めているので、成績が悪くても次も頑張れるのです。その積み重ねが、成績を上げることになります。

参考文献）学力の経済学

まとめ

これらのことは、別に成績を伸ばすことのみの話ではなく、さまざまなシーンで子供を伸ばす教育法となります。

例えば、私の場合、こないだ３歳になったばかりの息子がいるのですが、最近水泳教室に通い始め、毎回のように、ただ一人プールで大泣きをしています。

もう大丈夫ですね。あなたがどういう教育方針であれ、科学的根拠に基づいた正解は３つ目です。

ぜひ明日からの教育に用いてみてください^^。

by kudi

親が何かを教えたわけでもないのに、自然と何らかの方向へ、興味の対象が出来てくるものです。

この様に、一見自然に出てきた興味の様ですが、ご家庭での環境に影響されている事も少なくないのではないでしょうか。

お子さんが、『好きだ、楽しい、もっと知りたい』と思う気持ちを伸ばして上げる事は、親にも可能です。

子供の興味から可能性を伸ばし、自信へと繋がる事を自身の経験からお話します。

自分の子供を知ることの大切さ

毎日一緒に過ごしているお子さんですが、コミュニケーションが不足していたり、忙しくてついお子さんに構って上げる時間が少なかったりで、自分の子供が何に興味を持っているか分からない親御さんも多いと思います。

しかし、お子さんは自分の好きな事や興味のある事を親に知ってもらいたいものです。
知ってもらって、その事について一緒にお話出来れば楽しさ、そして興味はどんどん大きくなるものです。

その点を考慮されて、どうかお子さんとの日常での会話、そしてお子さんの行動を観察する事を疎かにされないで下さいね。

子供の興味を伸ばす経験をさせる

私の子供は男の子という事もあり、小さい時から随分と乗り物系の物に興味を示してきました。

その系列の絵本や、図鑑は大好きでしたし、車が自分でも作れるレゴは今でも大好きなおもちゃです。

やはり興味があれば、何でもやったみたくなるものです。
その為、親として、乗り物関係のイベント、施設には随分行ったものです。

この様な場で子ども自身が肌で感じ、経験できた事は大変貴重な事だったと思います。

楽しい思い出は、子共をポジティブな気持ちにさせるものです。
そして、その気持ちが、「もっと知りたい」と言う思いに繋げて行ったようです。

興味から自信を付ける可能性

興味の先を探っていく事で、新たな発見があり、自分自身への満足感に繋がり、知識も増えます。

何でもそうですが、知識を多く携えていれば、自分への自信へと繋がるのではないでしょうか。

興味を伸ばして上げる事が、思いがけず、あらゆる方向への自信となる事も少なくありません。

[adsense]

最後に

人間、好きな事は楽しく、長く続けていけるものですね。
お子さんに、「お勉強好きになって欲しい。」と願う親御さんも多いと思います。

しかし、子供に毎日「勉強しなさい！」と言う事に全く効果が無いのにお気付きではないでしょうか。(笑)

それよりも、お子さんの今持っている興味に気付き､伸ばしてあげる事で、まず自信が付き、物事へのやる気が育ってきます。

そこから、自分の好きな教科が生まれ、学習意欲へも繋がっていくのではないかと、自分の子供を見てきて感じています。

無理強いする事を止め、好きな事を思いっきりさせる。
この様な親の心構えが、結局は良い結果を招くのではないでしょうか。

あやより